Cronograma

Lo prometido es deuda,

He aqui mi cronograma, que aunque es un borrador que uso para dar clase, contiene todas las fechas importantes de las que hablamos. Deberán vaciar estas fechas en su propio cronograma y enriquecerlo con datos de otras materias . Por Ej. Fechas de las culturas precolombinas especialmente.

Saludos y suerte con sus examenes.

A.

Cronograma del gótico al renacimiento.doc

Exámen Bimestral y temario

Por favor remítanse a la entrada "Primer Bimestre, Descargas", publicada en agosto del 2008, para bajar la música que ustedes deberán reconocer por nombre de autor, título y género en su primer exámen bimestral el 8 de octubre del 2008. La cita es en sus respectivos salones a la hora habitual. El historial del OIDOSNOVEDOSOS puede accederse casi al final de la columna izquierda del blog.

Tomen nota de que el exámen sólo cubrirá hasta el renacimiento (Monteverdi). Asimismo, les aviso que por votación, se descargarán los archivos de manera individual y no en archivos comprimidos, por lo que la lista final y actualizada sólo se puede encontrar en las descargas individuales.

Finalmente, he tratado de encontrar vínculos a youtube dse la mayoría de las piezas que hemos visto, por lo que también pueden estudiar viendo los videos (en la columna izquierda del blog)


Suerte,

A.

P.D He aqui copia del documento con el contenido del exámen que debió haberles llegado a sus coreos de parte de la escuela. En esta versión, los datos han sido actualizados.

Conceptos:
En este bloque, el alumno aprenderá los siguientes conceptos: escalas/Leifmotiv/ Contemplación/ Lo corporal y lo espiritual en la música

Historia de la música

El alumno deberá reconocer auditivamente las siguientes obras (*):
*Canto Gregoriano: Omnia vincit amor
CantoGregoriano: Strawberry fields
Canto Gregoriano: Because
*PEROTIN: Viderunt Omnes
*LE JEUNE: Revercy venir de printans
*MONTEVERDI: La Cetra
*MONTEVERDI Combattimento
*MONTEVERDI/ ORFEO: Dal meo permesso
*MONTEVERDI/ ORFEO: Vi ricorda Bosch Ombrosi
*MONTEVERDI/ POPPEA: Signor non partir
*MONTEVERDI/ POPPEA: En un suspiro
*MONTEVERDI/ POPPEA: Por ti miro
*MARTIN LUTERO: Nun komm heiden heiland

Música del mundo
Música de la India. Escalas, nombre de las notas (Sa Re Ga Ma Pa Da Ni)

Acontecimientos y nombres en la historia
Principio del cristianismo/Fin del Imperio Romano/ pontificados de Gregorio I y II/ Pepin rey de los Francos/ Carlo Magno/ Guido D Arezzo/ Estilo Gótico/ Notre Dame/ Leonin y Perotin/Médicis/ Vincenzo de Gonzaga y su corte/ Mantua/ Cronograma/ Capilla Sixtina y su arte/ César Borgia/ Juana de Arco etc...

Primer bimestre: Trabajos optativos II (solo por amor al arte)

El segundo se trata de hacer una reseña de 8 mins. del podcast de la ciudad de florencia de la siguiente página. Esta opcio no cuenta para aquellos alumnos que fueron levantados de sus asientos y advertidos de que el día de hoy, publicaría un trabajo extra. Si ustedes están en ese caso, el trabajo puede ser encontrado en la siguiente entrada.

http://www.italyguides.it/us/florence/florence_italy.htm

Primer bimestre: Para los indiciplinados/ Trabajo optativos I

Para aquellos interesados en saber más, aquellos de ustedes que levanté de sus asientos por platicones y que se convertirán en "policías" o aquellos que solo desean subir puntos, adjunto el presente trabajo:

Deberán hacer una reseña (parte resumen, parte sus experiencias y su apreciación al hacerlo) ya sea de un artículo que apareció en el periódico El país sobre la historia de la Basílica de San Pedro o la historia oficial de la con strucción de la capilla Sixtina, pertinente a nuestras clases por pertenecer al periodo Renacentista. Después deberán hacer un tour virtual a la Catedral de San Pedro para que "expíen sus pecados", vean las obras de arte que hay ahi y me den sus comentarios. La suma mínima ambas secciones debe ser al menos de 1000 palabras. Requieren sacar al menos 8 para que no les baje un 10 puntos del rubro "actitud y participación". Si encuentro más de tres frases seguidas iguales a la fuente original sin los signos de entrecomillado ("), ya que se trata de una cita, el trabajo se considerará un plagio e inmediatamente perderá todo su valor.

De tal forma que primero eligan alguna de estas opciones para adquirir un contexto sobre el cual realizar su trabajo:

Opcion I (versión oficial)

http://mv.vatican.va/4_ES/pages/CSN/CSN_Storia.html

Opcion II (versión no oficial)



para después continuar su trabajo aqui:

http://mv.vatican.va/4_ES/pages/x-Select/30select.html

Luego, tendrán que escoger alguna de estas tres visitas para hacer su reseña

I.Capilla Sixtina
Hechos de la vida de Moisés (Botticelli)
Entrega de las llaves (Perugino)
Creación de los astros y las plantas (Michelangelo)
Creación de Adán (Michelangelo)
Pecado Original y Expulsión del Paraíso terrenal (Michelangelo)
Juicio Universal (Michelangelo)

II.Estancias de Rafael
Disputa del Santísimo Sacramento (Raffaello)
Escuela de Atenas (Raffaello)
Encuentro de León Magno con Atila (Raffaello)
Liberación de San Pedro (Raffaello)
Incendio de Borgo (Raffaello)
Batalla de Constantino contra Majencio (Raffaello)


III.Pinacoteca
Tríptico Stefaneschi (Giotto de Bondone y ayudantes )
Ángel que toca el laúd (Melozzo da Forlì )
Transfiguración (Raffaello Sanzio)
San Jerónimo (Leonardo da Vinci)
Descendimiento de la Cruz (Caravaggio)


Obvio decir que no puede haber dos documentos iguales....

Renacimiento

Por favor revisen los archivos de 2007. Especialmente el video Monteverdi sigue vigente y visa para cuaderno naranja, pues los temas ahí abordados son pertinentes para nuestra clase también.

Saludos,

A.

viderunt omnes

Para su cultura general, éste es el texto del gradual de Perotin:

Viderunt Omnes finisterrae
Salutare dei nostri
Jubilate Deo Omnis Terra

Notum fecit dominus
Salutare suum
Ante conspecum genitum
Revelavis Justitiam suma

Todos los confines del mundo
Han visto la salvación del señor
Toda la Tierra Canten alegremente a Dios

El señor ha creado su propia salvación
Él ha revelado su justicia
A la vista de los gentiles

Primera pieza del Coro

Adjunto encontrarán un pdf pequeñito con la pieza del canto gregoriano que inicia la tradicion de nombrar las notas do re mi fa sol. Además, encontrarán un ejemplo de notación musical de la India. Imprimanlas, vamos a aprenderlas en clase.